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    Archived pages: 37 . Archive date: 2013-12.

  • Title: W-I-R Grundschule in Berlin/ Startseite/ Wir über uns
    Descriptive info: .. Sie befinden sich hier:.. Startseite.. Termine: 23.. Oktober 2013, 19.. 00-20.. 00 Uhr Info-Abend; 25.. Oktober 2013, 14.. 00-18.. 00 Uhr Tag der offenen Tür.. Leitgedanken.. Aktuelles.. Kalender.. Schulforum.. Stellenangebote.. Konzept.. Bausteine.. Schulalltag.. Stammgruppen.. Organisation.. Möglichkeiten uns kennenzulernen.. Aufnahmeverfahren.. Beiträge.. Elternmitarbeit.. Team.. Standort.. Downloads.. FAQ.. Kinderseiten.. Buchtipps.. Unterstützung.. Sponsoren.. Spendenshop.. Wir suchen.. Elternverein.. Mitarbeit.. Mitgliedsbeitrag.. Satzung.. Mitglied werden.. Sitemap.. Links.. Kontakt.. Impressum.. Free Counter.. The following text will not be seen after you upload your website, please keep it in order to retain your counter functionality.. casino.. Grundschule im offenen Ganztagsbetrieb.. genehmigte Ersatzschule im Aufbau.. W-I-R über uns:.. genehmigte Ersatzschule  ...   185a, 12437 Berlin, 3 Minuten Fußweg zum Plänterwald,.. maximal 120 Kinder lernen bei uns in Lerngruppen der Klassenstufen 1-3 und 4-6,.. für das Schuljahr 2014/15 bitte rechtzeitig bis November 2013 Ihr Kind anmelden.. (siehe Aufnahmeverfahren).. ACHTUNG! Schulbeginn 2014 - Anmeldung ab 21.. 10.. 2013.. Bitte melden Sie ihr Kind in der für Sie zuständigen Grundschule an, diese ist in der Regel die Ihrer Wohnung nächstgelegene öffentliche Grundschule.. Zum Schuljahr 2014/15 ziehen W-I-R in die Grüne Trift nach Köpenick.. Lesen Sie unser.. oder laden Sie sich unseren.. Flyer.. herunter.. Bei Interesse nehmen Sie bitte Kontakt über unser.. Kontaktformular.. auf.. BEB e.. V.. 2013..

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  • Title: W-I-R Grundschule in Berlin/ Startseite/ Wir über uns
    Descriptive info: Unser Spendenshop.. W-I-R.. haben seit November 2010 einen.. bei Bildungsspender.. de.. Dort sammeln wir Geld für wichtige Anschaffungen für unsere Schule.. Hierzu zählen verschiedene Musikinstrumente sowie Montessori-Materialien für unsere Mathematikwerkstatt, z.. B.. die geometrische Kommode.. Sie können uns.. kostenlos.. unterstützen, wenn Sie Ihre.. Online-Einkäufe.. über.. www.. bildungsspender.. de/wir-grundschule.. starten.. Dort können Sie wie gewohnt und ohne Mehrkosten in über 700 bekannten Online-Shops einkaufen.. Die Online-Shops zahlen Bildungsspender für jeden Einkauf eine Vergütung, die dann zu 100% an unsere Schule in Form einer Spende weitergeleitet wird.. ist ein gemeinnütziges Internetportal, welches Bildungseinrichtungen eine einfache Möglichkeit bietet, Spenden zu sammeln.. Kindertagesstätten, Schulen, Vereine,  ...   über 154.. 000 Euro Spenden gesammelt.. Sie haben auch die Möglichkeit unserer Schule mit einer.. direkten Spende.. zu helfen.. Für eine direkte Spende können Sie folgendes Formular verwenden, müssen Sie aber nicht.. Wir freuen uns über jeden persönlichen Kontakt!.. In diesem Fall wird Ihre Spende per Lastschrift von Ihrem Konto eingezogen und dem Spendenkonto der.. W-I-R Grundschule.. in voller Höhe gutgeschrieben.. Ab einer Spende in Höhe von 200 Euro erhalten Sie automatisch eine Zuwendungsbescheinigung.. Für Spenden unter 200 Euro akzeptiert das Finanzamt als Nachweis Ihren Kontoauszug mit der Abbuchung der Spende.. (Die folgenden Formulardaten werden über eine gesicherte Internetseite übertragen).. 2010..

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  • Title: W-I-R Grundschule in Berlin/ Startseite
    Descriptive info: 23.. 00 Uhr - INFO-Abend.. W-I-R laden interessierte Eltern/ Großeltern und andere Neugierige zu einem Informationsgespräch in unsere Schule ein.. Jeweils ein Lernbegleiter und ein Vertreter aus dem Verein/ der Elternschaft werden Ihre Fragen beantworten.. 25.. Oktober 2013, 14.. 00 Uhr - Tag der offenen Tür.. W-I-R öffnen unsere Türen für alle Interessierten.. Unsere Schülerinnen und Schüler werden verschiedene Projekte die gebastelt, geschrieben, gemalt, gedruckt.. wurden, ausstellen..

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  • Title: W-I-R Grundschule in Berlin/ Organisatin/ Kennenlernmöglichkeiten
    Descriptive info: Sollten Sie Interesse an unserem Konzept haben, bieten W-I-R Ihnen verschiedene Möglichkeiten an, einen Einblick in unser Schulleben zu erhalten:.. Tage der offenen Tür.. finden regelmäßig statt.. Die Termine können Sie unserem Kalender entnehmen.. An diesem Tag laden W-I-R Kinder und Eltern herzlich ein, unsere Räume kennenzulernen und unsere Lernmaterialien auszuprobieren.. Bei Kaffee und Kuchen können Sie sich mit den Eltern des Elternvereins austauschen.. Infoabende.. Für interessierte Eltern wollen wir an mehreren Abenden im Jahr (siehe Kalender) auf folgende Fragen eingehen:.. Wie lernen W-I-R an unserer Schule?.. Wie sieht die Wochen- und Tagesstruktur aus?.. Was bedeutet für uns "Ganztagsschule"?.. Welche Kosten kommen auf Sie zu?.. Wie unterstützt der Elternverein die Schule?.. Welche Formen der Zusammenarbeit gibt es?.. Welche Rolle spielt der Träger "Pfefferwerk"?.. Schulschaufenster und andere Feste.. Wie der Name.. "Schulschaufenster".. schon verrät, können Sie hier einen Einblick  ...   Zukünftig werden W-I-R auch Theaterstücke, Basare und Märkte für Interessierte öffnen.. Hospitationen für Eltern.. Am 3.. Mittwoch des Monats ist es Ihnen möglich, uns während der Freiarbeit zu beobachten.. So können W-I-R Ihnen einen unmittelbaren Eindruck unseres Lernens vermitteln.. Im Anschluss daran besteht für Sie die Möglichkeit, in einem kurzen Gespräch Ihre Fragen zu klären.. Probetage für Kinder.. An einem vereinbarten Tag kann Ihr Kind einen Schultag zur Probe erleben.. Sie können Ihr Kind in der Freiarbeit begleiten und beobachten.. Anschließend bieten W-I-R Ihnen zwei Möglichkeiten an:.. nach der Freiarbeit geht Ihr Kind mit in die Pause und W-I-R nutzen die Zeit für eine kurze Rückmeldung Ihrer- sowie unsererseits und danach gehen sie gemeinsam.. das Kind bleibt bis 15.. 30 Uhr bei uns und wird dann von Ihnen abgeholt.. W-I-R führen ein kurzes Rückmeldungsgespräch im Anschluss an die Freiarbeit..

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  • Title: W-I-R Grundschule in Berlin/ Startseite/ Wir über uns
    Descriptive info: Schulschaufenster.. Am 04.. November 2011 fand das erste von den Kindern vorbereitete Schulschaufenster statt.. W-I-R Eltern durften an den insgesamt sieben Stationen das Lernen an unserer Schule ausprobieren und dabei z.. die Schwierigkeiten des Lesenlernens aus dem Blickwinkel der Kinder kennenlernen.. An zwei Stationen wurden aktuelle Themen, die in Projekten behandelt wurden, vorgestellt.. So wurde beispielsweise geprüft, ob die Eltern den Stammbaum des Lebens kennen und die Entstehung des Lebens in die richtige Reihenfolge legen können.. Uns Eltern wurde ein Laufzettel ausgeteilt, auf dem die Stationen mit Ihren Betreuern vermerkt waren.. Ein erfolgreiches Abschließen der Station wurde vom betreuenden Kind mit seiner Unterschrift auf dem Laufzettel bestätigt.. Im folgenden beschreiben unsere Schüler und Schülerinnen ihre Stationen:.. 1.. Stammbaum des Lebens.. Die Eltern mussten an meiner Station vom Einzeller bis zum Menschen einen Stammbaum legen.. Nur zwei Eltern haben alles richtig geschafft.. Die meisten hatten 6 von 11 Kärtchen richtig gelegt.. Meine Station hatte die Nummer 1.. Die Eltern hatten ein Kärtchen wo sie abhaken mussten, an welcher Station sie waren.. Da musste ich meine Unterschrift drauf geben.. 2.. Die Entstehung des Lebens.. Bei meiner Station mussten die Eltern die Tiere von der Entstehung des Lebens sortieren.. Meine Station war auch die schwerste Station, glaube ich, weil die Eltern lange aus der Schule raus sind und manche die Tiere nicht kannten.. In der Zeit des Kambrium (Erdzeitalter) gab es z.. eine Amöbe.. Im Erdmittelalter gab es z..  ...   + 240 = 630 Also: 387 + 243 630 Mit dem Rechenrahmen haben wir die gerundeten Zahlen addiert und so konnten wir das gerundete Ergebnis kontrollieren.. Viele Eltern kannten den Rechenrahmen gar nicht, auch nicht, was man damit alles rechnen kann.. 5.. Geldstation.. Wir haben mit Geld gerechnet.. Ich habe den Eltern Rechenblätter gegeben.. Ich habe mir Aufgaben ausgedacht und die Eltern mussten die ausrechnen.. Die waren schwer.. Aber die haben das gut geschafft.. Ich habe den Eltern gezeigt, wie man Fälscherscheine macht.. Den Eltern hat meine Station gefallen.. Wir Eltern haben Aufgaben bekommen, die zum Teil aus 23!!!! stelligen Ziffern bestanden, ohne Taschenrechner stießen wir hier an unsere Grenzen.. 6.. Mal- und Schreibstation.. An unserer Station haben die Eltern schreiben gelernt.. So wie wir das.. LERNEN.. Dafür brauchten sie eine Tabelle mit Bildern und dazu Hieroglyphen.. Für alle Eltern war das ganz schön schwer! Aber sie haben es geschafft.. Geschrieben haben sie z.. APFEL.. PFERD.. HASE.. in Hieroglyphenschrift.. Es hat mir Spaß gemacht, den Erwachsenen das Schreiben beizubringen.. 7.. Geschichtenstation.. An meiner Station mussten die Eltern Wörter für unsere Wörter-Kisten sammeln.. Sie konnten auch eine Geschichte schreiben, die zu unseren Geschichten-Kisten passt.. Die Kinder bekamen die Geschichten dann in der nächsten Woche vorgelesen und konnten gut erraten zu welchen Geschichten-Kisten sie geschrieben wurden.. Zum Beispiel fanden wir Geschichten über Tiere, Weltall, Wasser, Drachen und sogar ein Märchen.. Wir fanden die Geschichten von den Eltern toll!.. 2011..

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  • Title: W-I-R Grundschule in Berlin/ Startseite
    Descriptive info: Auf dieser Seite erfahren Sie die.. Wer sind W-I-R?.. Besonderheiten unserer Schule,.. unsere Einflüsse,.. und weitere.. wichtige Schwerpunkte bzw.. Inhalte unseres pädagogischen Konzeptes.. Der Elternverein Bewegte Eltern Berlin e.. hat in Zusammenarbeit mit der Pfefferwerk Stadtkultur gGmbH eine freie Grundschule in Treptow/ Köpenick zum 13.. September 2010 eröffnet.. Kinder, Eltern, Träger und Pädagogen sehen wir als "Mitgestalter" von Schule- aus diesem Gedanken entstand der Name W-I-R- Grundschule.. Durch vertrauensvolle Zusammenarbeit kann am ehesten eine gleichsinnige Erziehung, die Entfaltung zu starken Persönlichkeiten und die Befähigung zu einer reflektierenden Lebensführung gelingen.. Unsere Schule als Erfahrungsraum für die Erprobung des Lebens stellt unsere Leitgedanken wie.. Kommunikation, Demokratie, Inklusion.. und.. Lebenskunst.. in den Mittelpunkt des Schullebens.. Sie sind  ...   in unserer Schule bietet Erfahrungsräume und somit das Erlernen der Fähigkeiten zum Überqueren dieser Brücke an.. Besonderheiten unserer Schule.. Freiarbeit mit Montessori-Material und offenem Wochenplan.. Kreisunterricht: Didaktik der Kernideen.. Projektunterricht: Erfahrungslernen in Ateliers.. Fachunterricht: Sport, Englisch, Lebenskunde.. Wöchentlicher Atelier-Tag.. Schule und Hort als einheitliches Konzept.. Unsere Einflüsse:.. Maria Montessori.. (Freiarbeit).. Célestin Freinet.. (Ateliers).. Brinkmann/ Brügelmann.. (Spracherfahrungsansatz).. Falko Peschel.. (offener Unterricht).. Wilhelm Schmid.. (Schule der Lebenskunst).. Weitere wichtige Schwerpunkte/Inhalte des pädagogischen Konzeptes sind:.. Jahrgangsmischung.. Pädagogen als Lernbegleiter.. individuelle Leistungs- und Lernrückmeldung ohne Zensuren/ Leistungsdruck.. Entwicklungsgespräche mit den Eltern.. Zusammenarbeit mit den Eltern bzw.. dem Elternverein in Form von Themenabenden, Elternabenden, Mitarbeit und Mitbestimmung (z.. Planung gemeinsamer Aktivitäten und Ausflüge, Eltern-AGs, Weiterentwicklung des päd.. Konzeptes, etc.. )..

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  • Title: W-I-R Grundschule in Berlin/ Startseite
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  • Title: W-I-R Grundschule in Berlin/ Startseite
    Descriptive info: Ihr Browser kann leider keine eingebetteten Frames anzeigen: Sie können die eingebettete Seite über den folgenden Verweis aufrufen:.. SELFHTML..

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  • Title: W-I-R Grundschule in Berlin/ Startseite
    Descriptive info: Ausschreibung.. Veröffentlicht am.. Bewerbung bis.. 2012..

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  • Title: W-I-R Grundschule in Berlin/ Startseite
    Descriptive info: Unser Konzept.. Auf Grund des Umfangs haben wir hier nur das Vorwort des Konzeptes, welches gemeinsam mit unseren Pädagoginnen entwickelt wurde, wiedergegeben.. Bei Interesse können Sie sich das.. Schulkonzept.. als PDF herunterladen.. Hierfür benötigen Sie den kostenlosen.. Vorwort.. Die.. soll ab dem Schuljahr 2010/2011 als zusätzliches Angebot zu den bestehenden Schulen ihre Türen öffnen.. Die Pfefferwerk gGmbH (Schulträger), der Elternverein Bewegte Eltern Berlin e.. (Hortträger) und wir Lehrerinnen haben das Anliegen eine Schule zu gründen, die den gesellschaftlichen, kulturellen und ökologischen Veränderungen Rechnung tragen soll.. Unsere Schule soll der zunehmenden Orientierungslosigkeit des heutigen Lebens entgegenwirken.. Sie setzt an bei der Frage: Wie kann das Leben unter Bedingungen moderner Freiheit geführt werden? Wir erachten diese als eine der wichtigsten Fragen der Gegenwart.. Nichts ist in der spätmodernen Welt für den Einzelnen so sicher wie die Unsicherheit der Lebenszusammenhänge.. Andererseits haben sich aber auch enorme Freiheits- und Handlungsspielräume aufgetan, die den Menschen neue Chancen zur Verwirklichung ihrer Ziele ermöglichen.. Dazu müssen die neuen Sinn- und Erfahrungszusammenhänge nunmehr selbst erschlossen werden, wobei die  ...   nicht so genannten Sachzwängen zu unterwerfen und mögliche Veränderungen anzuregen und diese gemeinsam herbeizuführen.. Unsere Vorstellung von Schule und Unterricht entwickelt sich stetig und orientiert sich nicht mehr nur an einem Ansatz der Pädagogik, sondern richtet sich nach vielen Konzepten aus der Reformpädagogik, der konstruktiven Pädagogik aber auch nach Ideen aus der Philosophie.. Auf der Suche nach einer Unterrichtsdidaktik, die den heutigen gesellschaftlichen Ansprüchen gerecht werden kann, finden wir uns in den reformpädagogischen Ansätzen und Ideen Maria Montessoris, Celestin Freinets, Peter Petersens wieder.. Zudem schöpfen wir aus dem pädagogischen, didaktischen und philosophischen Repertoire von Falko Peschel, Jürgen Reichen, Erika Brinkmann, Hans Brügelmann, Horst Bartnitzky, Hartmut von Hentig, Wilhelm Schmid, Peter Bieri, Paul Watzlawick, Friedemann Schulz von Thun und Marshall B.. Rosenberg.. Sie sind für uns wegweisend.. Es ist die Vielfältigkeit, die wir nutzen wollen, um die Heterogenität der Kinder in Lerngruppen zu begreifen und mit der wir jedes einzelne Kind so in die Gemeinschaft aufzunehmen versuchen, wie es ist.. Unsere Schule soll als Inklusive Grundschule aufgebaut werden.. Eine Gemeinschaftsschule ist angestrebt..

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  • Title: W-I-R Grundschule in Berlin/ Startseite
    Descriptive info: Individuelles gemeinsames Lernen im offenen Unterricht.. Freiarbeit.. mit Montessori-Materialien;.. Projektarbeit.. und Erfahrungslernen;.. Ateliers:.. Schuldruckerei, Bibliothek, Labor, Kunst, Technik ;.. Fachunterricht:.. Sport, Englisch, Lebenskunde.. Aneignung von Wissen.. Lebenswissen,.. wissenschaftliches Wissen und.. Erfahrungswissen.. ; 28.. Nov 11..

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  • Archived pages: 37